Et rum for historie(r) 

Om undervisningsforløbet

Skrænt, vandfald, rå på en blød måde, ekko, abstrakt, mursten….

Ord, associationer og historier står i kø, når man besøger Dansk Jødisk Museum og bevæger sig gennem rum, hvor væggene er skæve og gulvene giver en gyngende fornemmelse.

Med museets arkitektur forholder arkitekten Daniel Libeskind sig til historie, som formidles netop her og han tilbyder rum for andre historier, som aktiveres, når kroppe træder ind i hans bygningsværk.

Valghold i billedkunst inviteres til at udforske museumsrummet ved at lave arkitekturskitser med malertape og sort karton, og til at sætte ord på deres sansning af rummet. Hvilke tanker sætter oplevelsen af rummet i gang? Hvordan påvirker rummet min krop? Hvordan kan et rum fortælle historie? Hvordan kan rummet åbne for andre historier end dem jeg kender?

Forløbet lægger op til samtaler om museumsrummets form og funktion. Alle valghold i billedkunst inviteres til at bidrage med deres skitser og ord til museets kommende særudstilling, som markerer at Libeskind fylder 80 år i år.